亞斯柏格:輕度自閉,優點是和大人關係較好 與家長溝通,先現況說明,然後以幫助孩子為出發點,和家長建立互信的關係 若一開始就說孩子的行為影響到上課狀況,容易讓家長有指控的感覺,應該避免 面對孩子的狀況,多說他有表現出來的,適時的給予正增強 任何事情以「解決」為導向,別用「問題」為導向。